Поконы

Первый покон: нельзя вмешиваться в судьбу другого человека. Не надо «причинять
добро». Причинение добра карается. Жалость – нарушение воли бога. Дайте человеку
понять, помогите ему понять – почему? Почему это с ним случилось? Не надо ему помогать.
Он переживет. Человеку никогда не дается больше, чем он способен пережить.
Второй: покон причинно-следственных связей. Все, что происходит с нами в жизни,
имеет свою историю в прошлом и отражается на будущем.
Третий покон: кармические качели. Чем сильнее вы отклоняете в сторону маятник эмо-
ций, чувств, мыслей – тем сильнее он срабатывает в обратную сторону. Допустим, вечная
попытка современного человека уйти от чувства вины, остаться невиновным сработает так:
вас поставят в такую ситуацию, где будут серьезно затронуты ваши моральные принципы,
вам придется выбирать из двух зол. Например, сильное чувство ненависти может обернуться
патолагической влюбленностью и т. п.
Четвертый: покон единства. Весь мир развивается по одним законам, и молекулы и
вселенная – суть одна и та же, только в разных масштабах, поэтому, постигая законы соци-
ума, обратитесь к законам физики силовых полей – и вам будет понятно ваше же собствен-
ное предназначение и по каким законам развивается ваше собственное бытие.
Пятый: покон кармической спирали. Мы всегда возвращаемся в точку отсчета, только
это может быть на уровень выше или на уровень ниже, в зависимости от того, по какому
принципу идет развитие человека: потребление или познание. Потребление спускает ниже,
познание – поднимает.

Пример № 2. Девочка
03.02.1998
Делаем то же самое: складываем все цифры: 3 + 2 + 1+ 9 + 9 + 8 = 32.
03.02.1998
32.5.26.8



Девочка креативная сама по себе. У нее творческий подход всегда, к любым вещам, и
это надо учитывать. Она будет редко пользоваться шаблонами в жизни. Будет искать какие-то
новые интересные методики, подходы. С другой стороны, это знак того, что человек талант-
лив, то, что у него есть определенные склонности к творческим наукам, каким-то творче-
ским вещам.
Пятерочка, то есть уже сразу высветилась логика. И что ей рекомендуется? Девочка
еще небольшая, но сексуальная. Сексуальность у нее есть, и ею надо уметь пользоваться: ей нельзя забывать сексуальность внутри себя. Она очень много сделает в жизни, пользуясь
собственной сексуальностью.
Сексуальность – это энергия, глубинная энергия возрождения. Это очень важно,
потому что мужчины, да вообще в принципе все люди в жизни, идут всегда на энергию
секса. Других у нас пока не предусмотрено. Это притяжение. Она может пользоваться этой
энергией для того, чтобы решать свои какие-то чисто бытовые, житейские задачи. Если она
узнает, что такое энергия ее секса, а для нее, для Водолея, энергия секса – это двойствен-
ность, измена, она сможет этим пользоваться.
Если она уже имеет мужчину, допустим, того мальчика, чью матрицу мы считали в
первом примере, – замечательно, хорошо. Но пусть еще будет мужчина-друг, который будет
для нее означать нечто духовное. В одном мужчине она все это совместить не сможет. Слиш-
ком много у нее энергии.
Соответственно, ей желательно иметь две работы, то есть несколько вариантов зара-
батывания денег. Ничего страшного, никакого предательства в этом нет.
У девочки очень высокий уровень совести и клановости, она из разряда тех, кто в каче-
стве примера будет иметь маму или бабушку, в зависимости от того, кто их них как воспи-
татель был сильнее. Она всегда будет стремиться помочь, даже если ее об этом не просят.
Шестерка: ей не стоит переусердствовать в работе руками, работаем руками по настро-
ению. Все, что связано с работой руками, отнимает у нее много энергии и сил.
Две девятки в сочетании с логикой и креативом – у девочки присутствуют и память и
интуиция, что очень сильно дополняет ее логическое мышление. Иногда непонятный текст
или непонятную формулу ей проще запомнить, чтобы впоследствии проанализировать –
тогда она навсегда останется у нее в памяти.

Совмещение матриц партнеров



Итак, что мы имеем на совмещении их матриц? Девочка – копирующий, мальчик –
молодая душа. В общем – замечательно. То есть она может стать хорошим исполнителем
высокого уровня. Он ее в этом поддержит. В этом отношении взаимодействие хорошее.
Но в плане семьи она – идеалистка. Ей нужна идеальная модель семьи, которую она
когда-то себе придумала, в которой она может жить. Мальчик просто может не вписаться в эту модель, потому что у него этой модели нет. Он слабо себе представляет, хотя этот ребенок
имеет пустую матрицу семьи и может, в общем-то, подстроиться под любую модель. Но
вопрос: насколько долго это может продолжаться?
Сексуальность совпадает однозначно. Тут и тройки. Единственное, что мальчику
важна только техника, а ей еще и эмоции важны, ей нужен эмоциональный план. Хотя у
них здесь хорошее совпадение. У нее энергия – три двоечки, – которая говорит еще и о том,
что ей нужно отдыхать. Она на каком-то этапе поднимается, на подъеме она делает что-то,
затем спад: нужно восстановиться, отдохнуть. Это называется энергия ведьмы. То есть чело-
век, который может выплеснуться, сделать что-то яркое, красивое, но ему надо отдохнуть.
В обязательном порядке ей нужно давать моменты, где она будет отдыхать, успокаиваться,
настраиваться. Ей обязательно нужно давать восстановить энергию.
Я, например, пою и танцую в одиночестве. У меня была большая квартира, и я балет-
ные классы устраивала, фуэте крутила. Если мальчик более подвижный за счет того, что у
него перегруз по линии стабильности (перегруз линии дает противоположный результат),
то девочка стабильна, потому что на этой линии (3–6—9) у нее 5 цифр – это нормальный
максимум без перегруза, то есть ей нужен крепкий тыл. Она должна понимать, что у нее
этот тыл есть, что даже если она куда-то уезжает, она возвращается в собственный дом, к
собственным детям, собственному мужу, собственным занятиям, собственной работе и пр.
Поэтому желательно для обоих иметь постоянную работу, где минимальная возможность
принимать решения.
Чем еще очень хорошо это совпадение? Мальчик очень целеустремленный: этот маль-
чик лбом прошибает стены, чтобы решить свои цели: поставил цель – добьется. У девочки
такого целеобразования нет. Он для нее этакий таран, который может ее повести за собой.
Она подала какую-то идейку, он прошибет лбом стену, но он воплотит эту ее идейку в жизнь.
Потому что женщина желает, а мужчина воплощает идею. Здесь что еще очень хорошо: у
него сила характера больше, чем у нее. Женщина всегда прогнется и сделает, как надо муж-
чине, без каких-то внутренних проблем для себя.
У обоих по две девяточки, то есть у девочки хорошая интуиция, а у мальчика хорошая
память. Здесь они совпадают. Оба очень неглупы, но у девочки еще и присутствует логика,
т. е. она может осмысливать. Если мальчик накладывает чистые впечатления, то девочка еще
включает логику.
Единственный совет обоим: это все-таки познание. Обоим нужно познавать. Обоим
обязательно нужно искать новую информацию, им нельзя уходить в абсолютное потребле-
ние. Им нельзя строить патриархальную семью, где есть дача, машина, квартира… И этот
стандартный треугольник: работа – дом – дача, работа – дом – дача… – для них это будет
патология. То есть им нужно обязательно какие-то моменты в жизни, где они будут посто-
янно получать новую информацию. Особенно это актуально для молодой души – мальчика,
но и у копирующей (девочки) новизна впечатлений тоже должна присутствовать в обяза-
тельном порядке. Это, возможно, какие-то парные тренинги, да хоть танцами пусть занима-
ются, но вместе. Тогда все будет замечательно. То есть он от нее еще и берет силу в семье,
в роду, в клане, все хорошо.
У девочки свое. Ей в принципе всего хватает. Эта девочка еще чем интересна? Она
может сделать карьеру за счет того, что будет отрываться от клана, от мамы. Да на это ушла
куча энергии, но у нее есть три 2, ей хватит, чтобы перевести восьмерочку в две дополни-
тельные единички. И тогда у нее сила характера повышается, и она свободно может делать
карьеру.

Цифры в матрице подвижны
Когда мы переводим восьмерку (клан) в единицы (лидерство), то мы мобилизуем все
силы, чтобы сделать карьеру, занимаем лидирующие позиции, мы тратим энергию, то есть
мы две двоечки убиваем на то, чтобы сделать из себя лидера.
Живой человек не может быть константой. Он родился с какими-то постоянными
вещами, как вот здесь парень с пустой матрицей. Здесь гулять практически нечему. А вот у
девочки гулять есть чему. У девочки есть единичка, то есть ее самость, сама по себе. И есть
восьмерки – ее клановость, то есть ее приверженность к клану. Больше, чем она сейчас есть
в клане, ее не будет, потому что, чтобы ее значение в клане было больше, нужно две еди-
ницы сюда перевести. У нее единица одна. Значит, одна восьмерка уходит в две единицы (а
у парня две единицы могут уходить в одну восьмерку) с погрешностью в энергетике. Когда
мы становимся домашними, белыми, теплыми, пушистыми, при маме, при папе, когда мы
дети, у нас появляется энергия рода – у нас добавляется две двоечки энергии или одна чет-
верка здоровья.
Когда мы переводим восьмерку (клан) в единицы (лидерство), то мы мобилизуем все
силы, чтобы сделать карьеру, занимаем лидирующие позиции, мы тратим энергию, то есть
мы две двоечки убиваем на то, чтобы сделать из себя лидера. (Конечно, мы не «перерисо-
вываем» матрицу на бумаге, мы прилагаем усилия в жизни к достижению определенных
целей.) У девочки на это есть возможность. Единственное, что нужно понимать, что она не
бессмертный пони, то есть нужно отдыхать. Сделала рывок – успокойся, расслабься. Еще
рывок – успокойся, расслабься. Здоровья – четверок-то – нет. А вот двоечками можно рас-
поряжаться. Они останутся, они не уйдут целиком. Останется одна двоечка, чтобы и семью
поддерживать. Единственное, когда сюда, в единицы, уходит восьмерка, соответственно
обратите внимание: две двойки уходят, здесь остается всего две цифры.




Это говорит о том, что ее идеалистичность по отношению к семье резко падает: семья
может отойти на второй план. Она меньше времени будет уделять семье, но, с другой сто-
роны, ее идеалистичность и мозгоклюйство уйдут. Она уже мальчику (мужу) плешь покле-
вывать не будет. Для нее хорошо будет, если пойдет карьера, и она отпустит семейные
идеалы: лишнего давления ему тоже не надо. Потому что она склонна пилить мужа за раз-
бросанные носки, у нее это есть. Будет он раскидывать носки, будет: модель у него такая.
Дева как Дева. Нормальное явление.
Что еще? Оба лишены удачи – семерок. Желательно, чтобы в друзьях были люди, кото-
рые этой удачей обладают. Например, ее второй мальчик-друг лучше с семеркой. И тогда все
будет замечательно.
Здесь еще чем хорош вариант? У нее три двойки, у него двоек нет. Она является его
генератором. То есть он подпитывается энергией от нее, тут уже идет совмещение матрицы,
нужно всегда смотреть: сколько на семью пришлось двоек.



У них на двоих всего 3 двойки, и все у девочки. Но у парня есть 4, и это хорошо.
Когда, допустим, очень много двоек – это вечные истерики. Она кричит на него, он
кричит на нее. Им надо скидывать эти двойки. А некуда. Это модель экстравертивной семьи.
Нужно четко понимать, что такой семье важно, чтобы были друзья, знакомые, выходы в свет,
работа, где они все это скинут. Они пришли уставшие, потратившие энергию, сели, друг на
друга посмотрели, сказали: «Милый, пойдем-ка в люлю», – упали, и все. Замечательно. На
необитаемый остров им нельзя ни в коем случае! Они друг друга съедят. Очень быстро. То
же самое, когда двоек нет у обоих, – съедят, но уже от недостатка энергии.
Самое интересное, и это доказанный факт, что когда у супругов
много нереализованных двоек, то у них чаще всего рождаются дети совсем
без двоек. Дети начинают оттягивать на себя их лишнюю энергию.
Если у супругов много энергии, но их брак выстроен правильно – экстравертивный
брак (см. Справочник: экстравертивные и интравертивные семьи), – много энергии уходит
на реализацию планов, встречи с друзьями и т. п., т. е. энергия не застревает в поле семьи, то
дети, рожденные в таких браках, просто наследуют энергию одного из родителей по гене-
тическому принципу.
Если же в браке нарушен баланс: два энергетичных человека не выносят излишек за
пределы семьи, а пытаются скидывать энергию друг на друга, – то дети рождаются с дефи-
цитом энергии, для поглощения ее излишков в семье. Это сегодня, к сожалению, очень рас-
пространено. Но не в нашем примере, как мы увидим из матриц мамы и отца девочки.

Пример № 3. Отец девочки
27.03.1961
29.11.25.7



У отца тоже интересный вариант. У него погрешность мужской энергетики, в семье
были сильные женщины, которые делали слабыми мужчин. Это очень четко видно всегда,
если на дне рождения (2 + 7 = 9) или на второй дополнительной цифре девятка – нужно смот-
реть, что происходит в семье у мужчины. Это говорит о том, что мужчины в его роду слабые.
У них всегда есть недооцененное мужское начало. И они всегда будут пытаться доказать
всему миру, что они мужики, а женам не всегда удается это вытерпеть…
Девочка растет без отца, но она должна понимать, что у нее есть род. Да, мы по каким-
то причинам притягиваемся к конкретным людям или отталкиваемся от них. Но род – это
наша спина. Если у нас нет гордости за собственный род, мы начинаем страдать, болеть
очень серьезно. То же самое, когда нас отрезают или нам не говорят, что у нас есть кто-то еще
в роду, препятствуют встречам родителей с детьми – это насильственное обрезание линии:
энергетики рода таким детям не хватает, и они могут недореализоваться.
Но в то же время ребенок не имеет права обсуждать расставшихся родителей. Ни под
каким соусом. Ребенок – это побочный продукт брака, который не имеет права вмешиваться
в отношения родителей. Ребенок не имеет права давать оценку действиям родителей. Это
игра двоих. Всегда. И дети к этому отношения не имеют.
Совместим матрицы дочери и отца.
Отец



Дочь


Вот они как интересно притянулись: три двоечки здесь, три двоечки и здесь. Папенька
у нее удачливое создание, конечно. Интересный момент: он хозяин. Ему надо бы в мужское
сообщество попасть, чтобы реализовать свою девятку. Но он не свою судьбу проживает:
его отец (дед девочки) умер от алкоголизма. И у него родовая карма включилась. По судьбе
это очень удачливое существо. Единственное, что его самокопание может указывать на про-
блему алкоголизма.
Когда по первому столбцу (самоценки) идет нисходящее количество цифр: 4 единицы,
3 двойки, 1 тройка – человек все ситуации в жизни принимает на свой счет. Он пытается в
себе найти суть проблемы, причину любой негативной ситуации. Даже если все происшед-
шее к нему в принципе не относится. Человек упорно занимается самокопанием, что при-
вело в данном случае к пьянству и потере семьи как следствие.

Пример № 4. Сын-брaт
У нашей героини – девочки – есть еще старший брат, который в какой-то мере заменил
ей отца, которого она слабо помнит.
10.02.1993
25.7.23.5



Здесь у нас ортодоксальное лидерство. Этот человек – политикан. Ему желательно
заниматься чем-то политическим. Водолей – Петух – такой политиканище: шашкой пома-
хать… Павлинище, хвост расправить. Этому только дай. Публичная личность. Соци-
ально-публичная. Причем это не творческо-публичная, а именно социально-публичная.
Стрельцы очень хорошо хвост пушат и Водолеи. Но Стрельцам шоу надо, а этим надо статус.
Самое интересное, что они далеко не дураки.
Мальчик очень интересный. Когда на втором дополнительном числе семерка, это гово-
рит о том, что человеку нужно одиночество, чтобы восстанавливаться: у него обязательно
должно быть собственное личное пространство для восстановления. Он не может быть
постоянно на людях. Он не может быть до конца публичной личностью. У него обязательно
должно быть пространство, в которое он не будет пускать никого. Вообще никого. Он дол-
жен быть там один. Мальчик – это вообще цикличная энергетика.

Пример № 5. Мама
27.05.1962
32.5.28.10



У мамы с дочерью линии похожи. Но родовые линии разные. Самоопределение лич-
ности одинаковое, а родовое осознание разное. Тоже ортодоксальное лидерство единицу с
восьмеркой соединяет.
У мамы перегруз по линии семьи (средняя горизонтальная линия). Тут можно сравнить
два момента: когда пустая линия (у мальчика – друга дочери), и когда перегруз очень сильный (у ее мамы). Это вообще полный уход в идеал: нетерпимость к отклонениям вообще.
Грязные мужнины носки по всей комнате хорошо терпят те, у кого на линии семьи всего три
цифры. Там спокойно к грязным носкам относятся. Дальше уже начинаются более идеали-
стические моменты. И там уже не до грязных носков. Никак.
А у мамы четкий уход в карьеру: восьмерка ушла, две единицы появились, две двойки
ушли. Остались четыре цифры. И ей их хватает. Спокойно, свободно делает карьеру, без
напрягов.



Потому что пока мама в семье, вся эта веселая компания держится за счет маминой
энергетики. Они ей не дают ни черта делать. Как только мама уходит из семьи, у нее проис-
ходит свободное переключение, две двоечки остаются для нормальной жизни. Их хватает
для реализации. Зато включается 4 единицы (!), то есть амбиции включаются, и понеслось…
Тут можно и работу, и карьеру делать. Все, что хочешь. И выходить в социум. И чувствовать
себя красивой. У нас у мамы замечательные данные в этом отношении.
Мама эта очень подвижна. Она еще и шестерку (мастерство) в семерку (удача) пере-
вела:





Здесь и целеобразование намного сильнее, прямо лбом прошибаемое. И энергетика
уже не истерящая, более спокойная, нормальная, ровная. Здесь все нужное остается: логика
с памятью. Деньги как зарабатывались, так и зарабатываются. Тут уже и реализация таланта
пошла. В общем, у мамы все замечательно. Работает мама руками, у нее хватает возможно-
сти на эту работу, а в основном у нее семерки работают – удача есть. Людей она притягивает.
Все замечательно

Про парня и девушку
Дочке из примера № 2 надо обязательно помочь проделать переход ее восьмерки в еди-
ницы. Потому что у девочки всего одна единичка. Это говорит о том, что она может просто
сесть куда-нибудь низшим клерком и там просидеть всю жизнь. Потому что амбиций нет,
энергии хватает, а амбиций нет. И она будет себе искать вот такого мальчика, у которого
своей энергии нет, чтобы энергию вкладывать в него. В то же время прикрываться им от
жизни. А она Водолей. А Водолей – это женщина, которая должна быть в социуме. Водоле-
иха не может висеть на мужике, потому что мозг может ему выесть ложечкой, маленькой
такой, кофейной… Это обязательно должен быть социум. У нее ведь еще есть и творческая
реализация.
Она собирается в актрисы? Замечательно. Пускай. Там творчества хватает. Она про-
шлась, получила свой кусок славы и поехала отдыхать спокойно. Опять получила свой кусок
славы и поехала отдыхать. А поскольку она исполнительница замечательная, то не будет
режиссерам навязывать свое мнение…
Она может даже переход варны сделать. Но это будет не раньше 29–31 года. Поэтому до
этого времени ей нужно обязательно реализовываться как актрисе: она четко должна пони-
мать профессию. Она должна быть в этой профессии с низов. С низов выйти, дойти до верха,
чтобы четко понимать. Она не хозяйка, она пока не может создавать собственные силовые
поля, собственные города.
Он – исполнитель. Она – копирующий. Он – молодая душа. Она – копирующая. Ему –
расти к копирующему, а ей – в хозяйку можно перейти. Он начнет копировать, начнет брать
модели. А она уже перейдет к хозяйке, научится строить собственные пространства.
Если представить это в виде параболы с двух сторон, то она стремится зайти в них, она
пытается взять информацию о создании собственного мирка.
А когда она будет так же, как ее мама, хозяйкой, она уже будет эллипсная. То есть
она объединит параболы, создаст собственный эллипс – мирок, который создаст отдельное
силовое поле, в которое она будет притягивать материальные блага.
Чем такие люди сложны? Тем, что они мало познают. Им еще рано в хозяева, они очень
часто уходят в потребление. Для них уровень потребления важнее, нежели уровень позна-
ния. Уровень познания начинается с уровня хозяйки. Когда человек становится хозяином, он
уже стремится к познаниям. А эти еще стремятся брюшко набить. Поэтому их надо перио-
дически подталкивать и отдирать от кормушки.
Но они задают вопрос: зачем мне это надо? Развитие какое-то… Потому что чем силь-
нее мы двигаемся, тем активнее мы развиваемся именно в этом периоде, потому что, если
человек молодая душа и не развивается, а уходит в окончательное потребление, он свалива-
ется на уровень паранойи. Он параноидально пытается расставить все по местам. Пытается
навести порядок в любом хаосе. Это доходит иногда до клинических моментов. Может даже
кончиться психиатрией.
Поэтому я рекомендую, чтобы девочка всегда понимала: что она делает и почему она
это делает? Здесь важны моменты познания, что называется, лечить надо бардаком.
У парня немножко попроще. Но и здесь тоже не надо сваливаться в параноидальные
попытки запихнуть в тоннельное мышление всю информацию. Ему информацию просто
надо брать в чистом виде, в котором она есть, и ею пользоваться.
У девочки есть возможность перехода на новый уровень. В парне я сомневаюсь, а у нее
есть. И я на ее месте, конечно, пыталась бы стать актрисой, но все-таки с потенциальным
выходом на режиссерский уровень. Нужно понимать, что в 31 год эта программа кончится. И
также понимать, что нужно будет делать что-то еще. Нужно будет реализовывать следующий
этап. Желательно тоже творческий.